martes, 26 de febrero de 2013

Trabajo TICs: USO Y ABUSO DE LA TECNOLOGÍA EN EL MEDIO AMBIENTE.


USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL MEDIO AMBIENTE

El uso de la tecnología en el medio ambiente se ha  permitido al  hombre en transformarse en explotación de recursos naturales empleo de  sí mismo y la satisfacción de las necesidades, la capacidad de sustentar la vida. La protección del medio ambiente se ha convertido en una necesidad: Garantizar el recurso económico y social y  la salud. La tecnología es un instrumento de comunicación que  cada vez es más amplia en el ámbito del desarrollo de la vida humana y  es un reto de enfrentar ante ella sin importar los grades obstáculos que puede acontecer, y que a la vez se enriquece para mejorar la calidad de vida y el propósito de ella es facilitar la enseñanza aprendizaje y de ser muy creativos y constituye una visión de calidad y de la familia favorece   la facilidad de comunicarse,  parte  fundamental  que el ser humano debe  sustentar el cuidado del medio ambiente tratando que los aparatos electrónicos  como computadora, Teléfonos, Televisiones  de un buen uso que se beneficiaría al medios ambiente. Cuando no ay necesidad es mejorar  apagar y que nos ayuda a fortalecer en  el consto pago de facturas de esa forma estamos ayudando al medio ambiente.


ABUSO DE LA TECNOLOGÍA EN EL MEDIO AMBIENTE: El uso inadecuado de la tecnología dificultan mucho en la sociedad, aunque sabemos que la tecnología es una herramienta que nos facilita para impartir la enseñanza aprendizaje y otras visiones  pero el problemas cuando se pasa de uso el cual debemos de ser consiente en el manejo de ella cuando no utilizamos adecuadamente los aparatos electrónicos indica que nosotros mismo estamos haciendo daño y como al medio ambiente unos de sus riesgos el pago de la energía que se consuma los aparatos se eleva de altos costos de facturas y el uso excesivo puede tener graves consecuencias. Por ello y ante lo inevitable del uso debemos estar alertado para que no se convierte en abuso como padre debemos poner normas a los hijos para poder tener un comportamiento y educarles para  utilizar la tecnología adecuadamente. La ambición de la tecnología puede perder la familia en el  hogar y otros enseres que establece en la vida del hombre. 

La Realidad aumentada es una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, donde los elementos reales se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Un conjunto de dispositivos añaden información virtual a la información física ya existente. Con la ayuda de la tecnología la información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser almacenados y recuperados como una capa de información en la parte superior de la visión del mundo real. La investigación incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la construcción de ambientes controlados a partir sensores y actuadores.
Existe la posibilidad de que llegue un momento en el que la tecnología nos supere, y la interacción humana se vea muy afectada, o que simplemente ya no sea real. Nos preocupa que las nuevas generaciones cada vez se comunicar menos y cada vez tendrán menos interacción menos con su entorno natural y familiar.
Pensamos que la Realidad aumentada puede ser una herramienta muy útil, pero al imaginar cómo puede ser de aquí a algunos años si abusamos de este sistema, sentimos un escalofrío por el hecho de que parecemos perder el control de nuestras propias acciones y decisiones, como lo muestra el vídeo. Si bien, es cierto que parece increíblemente cómodo y que nos facilita muchas de nuestras actividades cotidianas, también nos muestra como estas mismas actividades carecen de naturalidad y de humanidad.


sábado, 9 de febrero de 2013

RESUMEN EN TICs


Resumen:

La tecnología es un medio para estar informado por cualquier cosa que pasa en el mundo o estar al tanto por toda información del mundo, informaciones beneficiosa, efectivas pero ya sabe que trae ventajas y desventajas en la vida del ser humano, actualmente a causado muchos daños a la naturaleza, esto es uno de los desfases de la tecnología, y el futuro es un mundo digital a la tecnología puede ser que la naturaleza de desaparezca, la vida del ser humano se convertirá como un robot.

El marco actual de la presencia cada vez más tangible de la informática en la educación se analiza el papel de los profesores, la necesidad de creación de contenidos y el desarrollo de habilidades para el uso de la información dentro de este panorama.  Como ejemplo de ello se expone el caso de la Universidad de Colima y sus experiencias en el ámbito de las bibliotecas digitales y aulas virtuales, describiendo los resultados alcanzados y la percepción de la comunidad que los utiliza. “queremos contribuir a un cambio para una educación que no se reduzca a  las clásicas dicotomías teoría-práctica, enseñanza-aprendizaje, etc., que vaya más allá de las instituciones y alcance a las personas, incorporando a la familia y a la comunidad; que sea verdaderamente integral; que crea en los educandos y en los maestros, haciéndolos verdaderos creadores de experiencias de aprendizaje”

Herramientas para aprender y desaprender, según L. Llórens Báez,
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Primera llamada: la tecnología En el desarrollo tecnológico, se identifican cuatro etapas: la época de los años cuarenta cincuenta, cuando no se tenía mucha información; la década de los sesenta en que ya se tenían noticias acerca de las primeras aplicaciones;  la de los setenta en adelante, cuando se diversificaron sus aplicaciones, y la actual, en que se incrementan sus alcances físico geográficos debido fundamentalmente a la aparición de las computadoras personales, primero y las redes, un poco más tarde

Con todo, quizás a muchos nos tomó por sorpresa este desarrollo vertiginoso, de un momento a otro comenzamos a escuchar términos como redes inalámbricas, fibra óptica, servidores, enlaces, protocolos de comunicación; sin embargo las tecnologías están presente y en el ámbito educativo ha de desempeñar múltiples roles: como herramientas para la capacitación, como agentes efectivos de transacción para mejorar la enseñanza y el aprendizaje y como administradoras de envío de información con  el resultado de que los países verán el mejoramiento en el desarrollo social


¿Qué se espera de las aplicaciones telemáticas en la educación, particularmente en las universidades?: un mayor acceso a la información (tanto local como mundial) de manera integrada, a través de estaciones de trabajo personal que a su vez permiten una mayor productividad, alta eficiencia al poder compartir recursos, acceso de  alta velocidad a la información académica e institucional, lo que trae consigo una necesidad creciente de desarrollar cada vez más las capacidades de encontrar y filtrar información.

Para ello habrá de contemplarse el soporte  para el acceso y uso de la infraestructura telemática y de la información que transmite. Las redes han de tener como características: capacidad, conectividad, responsabilidad e interoperabilidad y funcionar eficientemente para la transmisión de multimedia e instrucción por computadora a los salones del campus y otras aulas, apoyar los requerimientos de computación tanto para la investigación y la ciencia como para el trabajo administrativo de la universidad. Sin olvidar la parte referente a creación y distribución de información digital, herramientas para análisis y manejo de información, así como la colaboración y liderazgo en cuanto a la aplicación de las políticas de tecnología e información.

Actualmente esto se practica en algunas escuelas la cual llamadas telesecundaria la cual es uno de los medios educativos como aulas virtuales de Guatemala, también se dan en otros países, según mis conocimientos en el país vecino de México se trabaja más las aulas virtuales. Aunque tiene desventaja y desventaja de la tecnología como ya lo sabemos tiene sus dificultades.
MUNDO TECNOLOGICO
                                                          

TRABAJO DE TICs HOY 09 DE FEBRERO

LA GUERRA NO TRAE FRUTO DE PAZ
"Guerra es división de naciones y alejar la paz..."